雙胞胎成長筆記

迪士尼寶寶雙胞胎什麼時候學文法?

最近又有朋友在討論文法！再次推薦這個影響我深遠的影片。

耐心看完，這片第4～5分鐘有說學文法的目的和方法。

大家最常問我~雙胞胎什麼時候學文法？

我們1-6歲以寰宇迪士尼為主 +共讀繪本（3-6歲）及幾十本英文小說（5.5-6歲）

除此之外沒有再學任何英文教材，沒有另外學文法，就一路～》考過劍橋兒童英檢Flyers

大約此時（小一起）才加入文法教材自學2年，小二讀完哈利波特七部曲，小三之後沒有再寫過文法書

我家哥哥11歲才學法文，因為法文資源太少，很多又沒系統，他的法文影音、閲讀都太少。我為了增加法文耳朵，只好給他上hi tutor線上家教。hi tutor固定的教材就是有文法,也只好上。

結果：我兒說，效果其實不好，文法仍然一直忘記一直忘記。口說時一直犯一樣的文法錯誤。

雖然知道hi tutor 效果不佳，法國老師50分鐘800元。但是在資源貧乏的狀況下，仍然只好上。另外再找很多影片和書和自學軟體。

我買教材不會管缺點，因為一定有缺點。但是沒魚蝦也好。至少hi tutor可以給我兒多一點法文刺激，不然cp值很低很燒錢。

迪士尼的文法是內化的，在歌曲中。另外，小孩如果沒有注意到，SBS就含大量內化文法的互動課。所以至少做2輪SBS，文法基礎就會很穩。

每一個小孩的文法敏感度也有先天的差異，從卡通、閲讀中的領悟力也不同。

我家哥哥英文的文法從小錯誤率一直很低，但是妺妹一開始寫作時，文法卻慘不忍賭，經過自學整套文法教材，協助妹妹「盤點文法」、「診斷找出常錯的文法，再刻意修正」之後，目前已經改善九成以上，但是仍然有極少的錯誤率。

雙胞胎自學英文過程~自學文法方式與教材

教材: 這6本基礎文法(1~6)

時間:5.5~8Y

小孩開始閱讀之後，媽媽開始四處打聽要不要學文法，也問遍了所有認識的英文老師，答案都是”當然要，外國人也學文法”，”但是你們的小孩還小，先閱讀上國中再學就好。”這個建議非常中肯，台灣的學校英文老師頁確實很會教文法。

既然要學，比例呢?教材呢?方法呢?國中再學嗎?繼續請益多位低調偉大的迪士尼媽媽前輩後，選了最基礎也很便宜的一套教材。

五歲半時:

就請外師每週一小時故事時間最後，如果還有時間就討論一單元文法教材。不過，也是斷斷續續的，有時有上有時沒有上。大概只討論10頁XD

小一時:

當雙胞胎上小學之後，每週只有一天全天課，下午滿滿的時間，我們就安排小孩一天自己寫一點文法教材。先看前面的例句，再寫後面的練習(這兩個小孩真的很自動乖巧)，如果有不會寫的就翻後面的解答，自己了解之後再寫。

因為這些句型文法早在迪士尼教材或是閱讀的書中出現過，寫教材只是幫小孩歸納統整文法規則，他們寫來也是輕鬆自在。寫完一整本，爸爸再利用假日幫他們改和教他們訂正。小一寫完第1~4本。

因為小一下之後，妹妹加入舞蹈社團，一週有兩天下午要練舞；小二之後，哥哥開始自學德文，哥哥一天平均也花2小時在德文上，所以寫文法書的時間更少了。

小二時:

一整年才把最後兩本寫完。因為雙胞胎的寫作和英檢教材中也都有文法，所以我們家斷斷續續的文法書自學就有點隨便的這樣結束了。

雙胞胎不是太討厭也不是太喜歡寫文法書，因為很無聊!但是他們都喜歡寫作，他們勉強同意寫文法書的原因是：希望自己寫的文章能更進步。

我相信有的人真的語感和敏銳度好到可以不用學文法，因為我家哥哥就是。他小一開始寫作起，拼字和文法的錯誤率非常非常低，他說德文的文法比英文複雜太多了!他也喜歡自己研究英文和德文在拼字和文法的差異。但是，妹妹就是無法自己發現文法的邏輯，所以早期英文寫作文法錯誤很多，經過三年的刻意學習，妹妹已經改善很多了!

結論:

要不要學文法呢?當然要!

至於學到多深入，就看每家小孩的需要了。

因為哥哥未來即使出國念大學也會優先選擇便宜的德國，所以目前的英文時間不多，主要花時間在德文；妹妹應該會以留在台灣為目標。

我們當老師的，設計教學活動前一定要先知道教學目標；學生學習也應該有學習目標。有目標才知道要往哪個方向努力!

你的孩子學英文的目標又是什麼?學文法的目標又是什麼呢?

他自己知道自己的目標嗎?小孩的目標和家長的目標一致嗎?

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